IDOLearn - International Development Officers

Scopul proiectului IDOLearn este acela de a propune o soluţie în întâmpinarea schimbărilor în ce priveşte rolul cadrelor didactice şi formatorilor, prin crearea unui sistem european integrat de identificare, de evaluare şi de recunoaştere a competenţelor profesionale ale persoanelor responsabile cu dezvoltarea proiectelor în parteneriat.

Promovarea statutului profesional de cadre didactice şi formatori responsabili cu dezvoltarea de proiecte prin parteneriate educaţionale constituie o inovaţie care oferă structura şi durabilitatea cooperării internaţionale, precum şi modele de practici de dezvoltare şi formare profesională atât pentru cadrele didactice/ formatorii care lucrează în calitate de IDOs, cât şi pentru elevi.

Ce oferă acest proiect?

• Identificarea a ceea ce s-a realizat până în prezent.
  Proiectul pune la dispoziţie o serie de rapoarte de cercetare referitoare la şcoli şi la instituţiile educaţionale: care sunt cele mai bune practici, ce tipuri de sisteme ale recunoaşterii învăţării non-formale şi informale există în ţările partenere, ce calificări/ competenţe şi nevoi profesionale au referitoare la activităţile internaţionale şi interculturale în desfăşurare. Toate aceste date constituie baza proiectului, necesară dezvoltării unei cooperări internaţionale şi unui dialog intercultural cu instituţiile responsabile cu educaţia.
• Crearea unui sistem de validare a învăţării formale şi non-formale în cazul IDO
  Proiectul identifică o metodă de recunoaştere şi validare a competenţelor şi calificărilor pentru profesia de IDO. Profesioniştii de elită din şcolile şi instituţiile angajate în dezvoltarea internaţională deţin deja multe competenţe, adesea dobândite prin intermediul învăţării non-formale şi informale. Scopul acestui proiect este de a evidenţia aceste competenţe prin validarea calificărilor necesare profesiei.
• Crearea unui pattern european al competenţelor, bazat pe calificări ale IDOs
  Prioritatea proiectului IDOL este aceea de a dezvolta profile de calificare pentru IDO. Educaţia profesională răspunzătoare de dezvoltarea cooperării internaţionale a şcolilor şi instituţiilor de formare are la bază, de cele mai multe ori, o educaţie/ formare mai puţin formalizată, "neoficială". Totuşi, de-a lungul muncii de o viaţă, se acumulează cunoştinţe prin învăţare non-formală şi informală. Proiectul nostru încearcă să schimbe experienţa şi buna practică prin identificarea, implementarea şi recunoaşterea învăţării non-formale şi informale în cooperare cu alte instituţii europene care caută o soluţie europeană integratoare.
• Realizarea unor evaluări bazate pe competenţe
  Proiectul IDOL realizează studii asupra standardelor care validează învăţarea non-formală/ informală. Calitatea şi viabilitatea acestor standarde trebuie să fie de cea mai înaltă clasă şi armonizate cu practicile şi cerinţele din majoritatea ţărilor europene. Această activitate este foarte importantă deoarece în zilele noastre învăţarea non-formală există fără a fi validată corespunzător.
• Design-ul programului pilot de pregătire şi pilotarea
  Pentru a testa şi pentru a garanta că activitatea realizată este de cea mai bună calitate, în această etapă a fost proiectat un program de formare. Programul a fost pilotat cu ajutorul a 60 de persoane reprezentative din Belgia, Finlanda, Franţa, Germania, Grecia, România şi Marea Britanie.
• Diseminarea şi valorificarea rezultatelor
  Una dintre ideile principale ale acestui proiect este aceea de a crea soluţii europene pentru validarea învăţării non-formale, în special în cazul noii profesii, IDO. Diseminarea rezultatelor este foarte importantă. Împreună cu diseminarea şi utilizarea rezultatelor, proiectul oferă sfaturi şi sugestii pentru îmbunătăţirea orientării şi consilierii cu privire la validarea învăţării non-formale/informale.

Parteneri:

• National Centre for Professional Development in Education - Finland
• AROI OI - Finland
• TEHNE- Centrul pentru Dezvoltare si Inovare in Educatie - Romania
• Norton Radstock College - United Kingdom
• National Board of Education - Finland
• Berufsfortbildungswerk des DGB GmbH - Germany
• Centre International d'Etudes Pedagogiques - France
• IDEC S.A.- Greece
• European Forum for Technical and Vocational Education and Training - Belgium
• Research Centre for Cultural Development - Italy

Site-ul proiectului: www.idolearn.net